la crítica de fondo debe ser a la esencia antipedagógica del proceso de evaluación que existe actualmente, ya que nos miden y encasillan con instrumentos ficticios que no reflejan la realidad escolar ni mejoran nuestras prácticas educativas.
Categoría: Movimiento docente
A pocos días de cerrar otro año laboral, es inevitable sentir el agotamiento propio de la incertidumbre y de los efectos nocivos de las modalidades ….