Multimillonarias cifras marcan el accionar de muchas fundaciones y organismos que han visto en el problema del ausentismo escolar un botín de recursos frescos para sus arcas. El problema específico radica en que las medidas y estrategias impulsadas no logran dar un apoyo real a los alumnos y sus familias para que se logren “revincular” con las escuelas y, lo más importante, el asistir a ellas para aprender.
Los problemas actuales de convivencia escolar han desbordado la capacidad de respuesta. Las consecuencias para el rol docente son profundas y determinantes. La magnitud del problema es cuantificable y alarmante. Esto se traduce en un desgaste humano y profesional que está minando el sistema, con licencias médicas, desmotivación, enfermedades profesionales, estudios de cambio de labores y pérdida de clases para los estudiantes.
En esta previa a las elecciones presidenciales y parlamentarias volvemos a escuchar los discursos llenos de promesas de los candidatos de las diferentes tiendas, en medio de un panorama cada vez más decadente de la política chilena y de desinterés por parte de la sociedad, donde una vez más nos obligan y amenazan con multas para que vayamos a votar a los comicios de noviembre.
El SIMCE como “termómetro” del sistema educativo chileno una vez más hace aguas. Ante la profundización de la crisis de aprendizajes y de la convivencia ….
Durante el último mes, el tema de la formación de profesores ha dicho presente en algunas columnas y noticias de distintos medios de comunicación. ¿Qué hay detrás de esta inesperada preocupación por un tema que casi nunca está en agenda?
El día 01 de octubre en el campus Juan Gómez Millas, se llevó a cabo el cuarto Consejo Docente, el que está enmarcado en la realización del Congreso del Pueblo Docente. En esta actividad, abordamos junto a estudiantes de pedagogía las principales problemáticas asociadas al empobrecimiento de la Formación Inicial Docente (FID).
El día 5 de septiembre se llevó a cabo, en la Universidad Alberto Hurtado, el tercer Consejo Docente en el que analizamos la situación crítica ….
Te esperamos en el III° Consejo Docente: Foro-Taller «Crisis de violencia y seguridad escolar: ¿cómo la enfrentamos?» el día viernes 22 de agosto a las 16:00 horas en la Universidad Alberto Hurtado (Almirante Barroso #10, sala A57).
La actividad contó con la participación de profesores de distintas comunas de Santiago, quienes presentaron sus propuestas para avanzar en demandas que dignifiquen la educación pública en los actuales y futuros Servicios Locales de Educación.
Para saber cuándo y dónde se realizarán los Consejos Docentes y, posteriormente, el Congreso del Pueblo Docente, deja aquí tu contacto para mantenernos comunicados